| 授業科目名（和文） ［Course］ |
造形文化論Ⅰ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Aesthetics |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○樋笠 勝士 自室番号（3409）、電子メール（hikasa**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
後期 2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
デザイン学部1年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
「造形文化論Ⅰ」はAestheticsの理解を深めることを目標とする。その主題は「美」と「芸術」と「感性」である。これらは「デザイン（形、意図、意匠、計画、目的、着想、設計等）」の概念と緊密に関係するのみならず、人間の生活」の全領域に深く関わっている。これらの理解を問題意識を深めていく。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．「美」と「芸術」と「感性」の各々についての理解を深める。 ２．「形（形相、形式、認識可能性）」と「デザイン」についての概念を理解する。 ３．東西に通底する現代的な課題を学び、問題意識を高める。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
1限の授業ですが、しっかり出席すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．イントロダクション：「造形文化」とAesthetics ２「美とは何か」という基本的な問い???生活の中における価値。 ３.「美」の定義???西洋思想を基底とする古典的な理解 ４.「美しいもの」の分類の試み ５.「美しい」の判断と美的経験 ６.「芸術」の起源 ７.「芸術 art 」の定義とその近代的な（modern）概念 ８.「芸術 art 」の定義とその現代的な（contemporary）概念 ９.「芸術 art 」の課題と挑戦 10. 人間精神の能力としての理性と感性の対立 11. 人間精神の能力としての理性と感性の調和 12. 感性と美意識（aesthetic category） 13. 美意識の多様性???西洋と東洋 14. 日本的美意識 15. Aestheticsの現代的課題 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
論述形式の定期試験（70％）と学習態度（30％）による。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
授業時にプリントを配布する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
「何を以て美と感じるのか」「芸術という言葉で何を理解しているのか」「感性とはどんな働きをするのか」といった、通常は意識しない問題を、改めて意識することで、問う姿勢を強めてほしい。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |