CMD体育_cmd体育平台@：シラバス_CMD体育

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅠ（情報通信工学科）
授業科目名（英文）［Course］	Sports I
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<健康の維持?増進>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○綾部　誠也　　自室番号（5119）、電子メール（ayabess.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	前期　1単位
授業概略と目標［Course description and Objects］	スポーツを通して，身体的?精神的に健康な身体を育み，生涯を通じてスポ－ツに関わる技術と知識を身につけるだけでなく，その競技特性を生かし，チームメートと協力して競技力の向上を主体的に考える能力を養う．
到達目標［Learning Goal］	１．スポーツを通して，社会人として必要な人間力（コミュニケーション能力，主体性，問題解決能力など）の気づきの機会とする．２．スポーツの基本的技術の習得と競技規則の理解する．３．観るスポーツとしてのスポーツの楽しみかたを理解する．
履修上の注意［Notes］	?運動服と運動用シューズ（体育館では体育館用シューズ）を着用すること． ?危険防止のため，アクセサリー類をはずし、長い髪は束ねること． ?貴重品は各自で管理し，盗難防止に努めること． ?授業計画は受講者の体力?運動能力レベルと天候により変更する． ?体調管理を万全に行い，環境（暑熱?寒冷）の変化に応じ水分補給等の必要な準備を行い受講すること．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエンテーション?体力測定全体でオリエンテーションを行い，体力測定（屋内種目）を実施する．（体力測定項目はクラスによって順序が変わるため，担当教員の指示に従うこと．）２　体力測定屋内種目，屋外種目を実施する．３　体力測定屋外種目の実施と測定結果を基に自己の体力レベルを判定する．４　（4?15回はクラスによって順序が変わる．）　　屋内スポーツの基礎技術それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．５　基礎技術を活かしたゲーム（基礎）基礎技術の確認と、それを活かした簡易なゲームを行うことによりルールの理解を深める．６　基礎技術を活かしたゲーム（発展）基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．７　屋内スポーツの応用技術より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．８　応用技術を活かしたゲーム（基礎）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを行うことにより戦術の理解を深める．９　応用技術を活かしたゲーム（発展）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１０屋外スポーツの基礎技術より高度にゲームを楽しむために必要な基礎技術を習得する．１１基礎技術を活かしたゲーム（基礎）基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．１２基礎技術を活かしたゲーム（発展）基礎技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１３屋外スポーツの応用技術より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１４応用技術を活かしたゲーム（基礎）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを行うことにより戦術の理解を深める．１５応用技術を活かしたゲーム（発展）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	?授業成績評価には2/3以上の出席数が必要である． ?授業成績は，授業への取組み態度（主体性やグループワークなど：70%），技能（20%），レポート提出（10%）により総合評価し，総合評価が60%以上で合格となる．
教科書［Textbook］	適宜．資料を配付する．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	事前学習：配布資料を参照して自主的に体力?運動能力向上に努める．事後学習：配布資料に授業内容を整理する．
開講年度［Year of the course］	28
備考	受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある
資格等に関する事項	免許法施行規則第66条の6に定める科目

授業科目名（和文）［Course］	スポーツⅠ（情報通信工学科）
授業科目名（英文）［Course］	Sports I
学部（研究科）［Faculty］	共通教育/全学教育
学科（専攻）［Department］	健康科学　<健康の維持?増進>
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○綾部　誠也　　自室番号（5119）、電子メール（ayabess.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	前期　1単位
授業概略と目標［Course description and Objects］	スポーツを通して，身体的?精神的に健康な身体を育み，生涯を通じてスポ－ツに関わる技術と知識を身につけるだけでなく，その競技特性を生かし，チームメートと協力して競技力の向上を主体的に考える能力を養う．
到達目標［Learning Goal］	１．スポーツを通して，社会人として必要な人間力（コミュニケーション能力，主体性，問題解決能力など）の気づきの機会とする．２．スポーツの基本的技術の習得と競技規則の理解する．３．観るスポーツとしてのスポーツの楽しみかたを理解する．
履修上の注意［Notes］	?運動服と運動用シューズ（体育館では体育館用シューズ）を着用すること． ?危険防止のため，アクセサリー類をはずし、長い髪は束ねること． ?貴重品は各自で管理し，盗難防止に努めること． ?授業計画は受講者の体力?運動能力レベルと天候により変更する． ?体調管理を万全に行い，環境（暑熱?寒冷）の変化に応じ水分補給等の必要な準備を行い受講すること．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　オリエンテーション?体力測定全体でオリエンテーションを行い，体力測定（屋内種目）を実施する．（体力測定項目はクラスによって順序が変わるため，担当教員の指示に従うこと．）２　体力測定屋内種目，屋外種目を実施する．３　体力測定屋外種目の実施と測定結果を基に自己の体力レベルを判定する．４　（4?15回はクラスによって順序が変わる．）　　屋内スポーツの基礎技術それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する．５　基礎技術を活かしたゲーム（基礎）基礎技術の確認と、それを活かした簡易なゲームを行うことによりルールの理解を深める．６　基礎技術を活かしたゲーム（発展）基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．７　屋内スポーツの応用技術より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．８　応用技術を活かしたゲーム（基礎）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを行うことにより戦術の理解を深める．９　応用技術を活かしたゲーム（発展）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１０屋外スポーツの基礎技術より高度にゲームを楽しむために必要な基礎技術を習得する．１１基礎技術を活かしたゲーム（基礎）基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する．１２基礎技術を活かしたゲーム（発展）基礎技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．１３屋外スポーツの応用技術より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する．１４応用技術を活かしたゲーム（基礎）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを行うことにより戦術の理解を深める．１５応用技術を活かしたゲーム（発展）応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる．
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	?授業成績評価には2/3以上の出席数が必要である． ?授業成績は，授業への取組み態度（主体性やグループワークなど：70%），技能（20%），レポート提出（10%）により総合評価し，総合評価が60%以上で合格となる．
教科書［Textbook］	適宜．資料を配付する．
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	事前学習：配布資料を参照して自主的に体力?運動能力向上に努める．事後学習：配布資料に授業内容を整理する．
開講年度［Year of the course］	28
備考	受講者数，受講者の体力等に応じて内容を変更することがある
資格等に関する事項	免許法施行規則第66条の6に定める科目