| 授業科目名（和文） ［Course］ |
スポーツⅡ（デザイン工学科） |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Sports II |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
共通教育/全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
健康科学 <健康の維持?増進> |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山口 衛里 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
後期 1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
デザイン工学科 1年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
スポーツを通じて、健康な体力づくりに努める人間の育成、身体を動かすことが好きだという人間を育成する。そして、スポーツを通じて仲間づくり、生涯スポーツにつながる能力を身につける。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
人間の健康にとってのスポーツやレクリエーションの意義を知る。身体を動かすことの気持ち良さ、楽しさを知り、健康の増進と体力の向上を図る。また、経験することや練習をすることによって「できるようになる」喜びを知る。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
1.実技(学習）中の事故防止のため、時計?装身具は身につけないこと。 2.体調管理をしておくこと。 3.スポーツができる服装、シューズを忘れずに持参 (室内シューズ?室外シューズ) |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１ オリエンテーション，屋外ニュースポーツ①（クラスによって順序が変わる．） 実施するニュースポーツについてルールを理解する． ２ 基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． ３ 基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． ４ 応用技術練習，ゲーム より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． ５ 組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる． ６ 屋外ニュースポーツ②ルールの理解 実施するニュースポーツについてルールを理解する． ７ 基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． ８ 基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． ９ 応用技術練習，ゲーム より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． １０組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる． １１屋内ニュースポーツ ルールの理解 実施するニュースポーツについてルールを理解する． １２基礎練習 それぞれのスポーツ種目を楽しむために必要な基礎技術を習得する． １３基本戦術の習得，簡易ゲーム 基礎技術の確認と、それを活かしたゲームを行い、応用技術の重要性を確認する． １４応用技術練習，ゲーム より高度にゲームを楽しむために必要な応用技術を習得する． １５組織プレーを活かしたゲーム 応用技術の確認と、それを活かしたなゲームを通じて自分たちで戦術の工夫ができるようになる． |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
実技に関する学習効果および途中で提出するレポートを含む60% 学習態度40％ 出席率が2/3以上等で総合評価とする |
| 教科書 ［Textbook］ |
使用しない |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
日頃の運動?スポーツ行動(健康づくり)を怠らないこと。 各ゲームのルールと様々な技術を理解しておくこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |
| 備考 | 受講者数、受講者の体力等に応じて内容を変更することがある。 |