授業科目名(和文) [Course] |
中級英語Ⅱ |
授業科目名(英文) [Course] |
Intermediate EnglishⅡ |
学部(研究科) [Faculty] |
共通教育/全学教育 |
学科(専攻) [Department] |
語学国際 <コミュニケーション> |
担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○高橋 幸子 自室番号(6307)、電子メール(takahashi_s**fhw.oka-pu.ac.jp) ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
単位数 [Point(Credit)] |
後期1単位 |
対象学生 [Eligible students] |
通2A |
授業概略と目標 [Course description and Objects] |
1. 社会?文化を扱った英語で書かれたエッセイ等を読み、その論理を正しく理解できる速読力を養う。 2. e-learningシステムALC NetAcademy2のTOEIC?テスト演習2000コースを活用し、TOEIC対策を行い、450点以上の取得を目指す。 *ただし、これらは1週間に60分以上の授業外学習を前提とするものである *履修者の学修状況を鑑み、シラバスの進捗度合いを変えることもある。 |
到達目標 [Learning Goal] |
1. 速読、精読、多読を通して、リーディング能力全般を向上させる。 2. 英文の要点を理解し、適切な長さにまとめる能力を養う。 3. 思考力を養い、スピーキング力とライティング力につなげる素地を作る。 4. より多くの語彙を理解?使用することができるようになる。 5. 1?4の能力を養成し、さらにTOEICスコア450点以上の獲得を目指す。 |
履修上の注意 [Notes] |
多読やe-learningの授業外学習を継続すること。 |
授業計画とスケジュール [Course schedule] |
(1)オリエンテーション (2) TOEIC session / France moves to ban ultrathin models (3) TOEIC session / Merkel joins survivors, U.S. vets to mark Dachau liberation (4) TOEIC session / Starbucks to expand college tuition program (5) TOEIC session / U.S. remembers King amid racial tensions (6) TOEIC session / Japan to lure foreign visitors off 'golden route' (7) TOEIC session / Employers to ensure workers use vacation (8) TOEIC session / Researchers test device to help deaf children detect sounds (9) TOEIC session / Ogimi goal epitomizes Nadeshiko fight to end (10) TOEIC session / Newspaper article (11) TOEIC session / Newspaper article (12) TOEIC session / Newspaper article (13) TOEIC session / Newspaper article (14) TOEIC session / Newspaper article (15) TOEIC session / Newspaper article (16)期末テスト |
成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)] |
授業内参加度合?課題達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 授業参加度等 20 % 多読学習 10% 夏休み中のALCの課題とTOEIC 20% 小テスト 10% 最終試験 40% |
教科書 [Textbook] |
1. Meet the World: English through Newspapers 2016 2. The Ultimate Approach for the TOEIC Test (1,2共に、前期からの継続教科書を使う) |
自主学習ガイド及び キーワード [Self learning] |
授業外学習(多読とe-learning) |
開講年度 [Year of the course] |
28 |