| 授業科目名（和文） ［Course］ |
中級英語Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Intermediate EnglishⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
共通教育/全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
語学国際 <コミュニケーション> |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○下林 千賀子 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1 （後期） |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
2年生 保健福祉学科 ２Ｂ 情報通信工学科 ２Ｂ 造形デザイン学科 ２Ｂ |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
1. 社会?文化を扱った英語で書かれたエッセイ等を読み、その論理を正しく理解できる速読力を養う。 2. e-learningシステムALC NetAcademy2のTOEIC?テスト演習2000コースを活用し、TOEIC対策を行い、450点以上の取得を目指す。 ＊ただし、これらは1週間に60分以上の授業外学習を前提とするものである ＊履修者の学修状況を鑑み、シラバスの進捗度合いを変えることもある。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 速読、精読、多読を通して、リーディング能力全般を向上させる。 2. 英文の要点を理解し、適切な長さにまとめる能力を養う。 3. 思考力、ディスカッション能力、プレゼンテーション能力を養う。 4. より多くの語彙を理解?使用することができるようになる。 5. １?４の能力を養成し、TOEIC スコア450 点以上の相当の英語運用力の獲得を目指す。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
予習をしてくること。復習課題は必ずして提出すること。成績評価に加えます。 辞書を持参すること。 遅刻をしないこと。遅刻３回で欠席１回に数えます。 欠席を３分の１以上した場合は、最終試験を受けることができません。 学習状況により、多少進度が変更になることがあります。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
(1) オリエンテーション Chapter 8 Foreign Views of Japanese Culture (2) Chapter 9 Rethinking Universities Education (3) Chapter10 Graffiti - Is It Artistic Expression ? (4) Chapter11 Asian Dust and PM2.5 - A Deadly Mix (5) Chapter12 Tsunami Countermeasures (6) Chapter13 Bright White Teeth for Everybody (7) Chapter 9.10.11.12 .13の復習と小テスト (8) Chapter14 Helium in Short Supply (9) Chapter15 Forced Drinking at Universities (10) Chapter16 QR Codes - A Japanese Success Story (11) Chapter17 Rebuilding the Titanic (12) Chapter18 The Costco Phenomenon (13) Chapter 14.15.16.17.18 の復習と小テスト (14) Chapter19 Tablets for Business (15) Chapter20 Are We Running Out of Fuel ? (16) 期末テスト |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業内参加度合?課題達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 ? 授業参加度等 20 % ? 多読学習 10% ? 夏休み中のALCの課題とTOEIC 20% ? 小テスト 10％ ? 最終試験 40% |
| 教科書 ［Textbook］ |
Trend Watching / Jonathan Lynch ? Kotaro Shitori / SEIBIDO /978-4-7919-1013-7 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
予習復習を毎回すること。 多読学習やe-learning の課外学習を継続すること。 キーワード：英文リーディング、TOEIC、多読、e-learning |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |
| 備考 | 多読やe-learningの授業外学習を継続すること。 |
| 資格等に関する事項 | TOEICテストを受験すること |