| 授業科目名（和文） ［Course］ |
児童福祉論Ⅰ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Child Welfare Ⅰ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○周防 美智子 自室番号（6506）、電子メール（suwo**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
後期 2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 1年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
児童福祉の基盤となる子どもの発達、子どもの権利、子どもと家庭、子どもと学校、子どもと地域の関係について理解したうえで、児童福祉および子ども家庭福祉の理念および課題を考える。 また、法制度だけでなく、支援内容や社会福祉専門職の役割について学びを深める。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１）子どもと環境の関係から育ちを理解する。 ２）児童福祉の理念と意義を理解する。 ３）児童福祉の歴史の変遷を理解し、課題を考察する。 ４）児童福祉に関する法体系や実施体系について習得する。 ５）子ども家庭福祉の理念と意義を理解する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
授業だけでなく、地域ボランティア活動などを通して実践理解を深めてほしい。 授業中は積極的に参加し、自らの理解を深めること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．オリエンテーション ２．子ども理解 ?子どもの育ちの現状から、子ども理解を深める。 ３．社会変容と子育て ?社会の変容による子育ての変化を考える。 ４．子ども?家庭の現状 ?発達段階を踏まえた子どもの現状と子どもの発達に伴う家庭の現状を検討する。 ５．子どもの育ちと福祉ニーズ ?子ども家庭福祉の考え方を理解する。 ６．児童福祉の原理 ?児童福祉の原理を理解する。 ７．子どもの権利 ?子どもの権利について理解を深めるとともに、受動的?能動的権利について考察する。 ８．児童福祉の歴史 ?日本の児童福祉の発展について理解を深める、現在の児童福祉の課題について検討する。 ９．児童福祉の歴史 ?欧米の児童福祉の発展について理解を深めるとともに、日本の児童福祉への影響を考察す る。 10．児童福祉の法体系 ?児童福祉六法について理解を深める。 11．児童虐待（１） ?児童虐待防止法についての理解を深める。 12．児童虐待（２） ?児童虐待の現状理解と、対策課題を考察する。 13．DV防止法と児童虐待防止法 ?DV防止法の理解を深め、児童虐待防止法との関連を考える。 14．要保護児童対策地域協議会とネットワーク ?要保護児童対策地域協議会の理解を深め、地域ネットワークの構築を検討する。 15．児童福祉における保育園?幼稚園?学校の役割 ?保育園?幼稚園?学校における子ども?保護者支援を考える。 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業の参加態度20％、レポート20％、定期試験60％として総合的に評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：新社会福祉士養成講座１５『児童や家庭に対する支援と児童?家庭福祉制度 第６版』中央法規 参考書：国民の福祉と介護の動向 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
マス?メディアを通して、子ども、家庭、学校、保育園、幼稚園、子育て支援をキーワードに関心を深めること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |
| 備考 | 特になし |