| 授業科目名（和文） ［Course］ |
保育内容Ⅰ（言葉） |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Infant Nursing Ⅰ（Language） |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○樟本 千里 自室番号（5125）、電子メール（kusumoto**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
前期 1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科子ども学専攻 ２年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
初期の非言語的コミュニケーションをはじめ，言葉が子どもの知的発達や感情?意欲?態度，想像性などの発達と，どうかかわり合いながら人間らしさの発達を支えるかを考える機会とする。その上で保育内容「言葉」の指導の在り方について考える。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
領域「言葉」について，乳幼児期の言葉の発達をふまえ，子どもの言葉におけるコミュニケーション，遊びとの関わり，絵本などの文化財とのかかわりなど，言葉にかかわる保育について理解する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
特になし |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
第１回 ：人間にとって言葉とは何か 第２回 ：領域「言葉」のねらいと内容 第３回 ：言葉の役割と機能 第４回 ：言葉の発達のプロセス―乳児期 第５回 ：言葉の発達のプロセス―幼児期 第６回 ：言葉を育てる環境―言語環境の違いと個人差 第７回 ：言葉を育てる環境―気持ちを伝え相手の気持ちを理解する 第８回 ：言葉の発達と想像する力 第９回 ：遊びの中での言葉 第１０回：指導計画について考える 第１１回：言葉と児童文化財 第１２回 ：言葉を育てる教材① 第１３回：言葉を育てる教材② 第１４回：国際理解と外国語 第１５回：現代の子どもを取り巻く環境と言葉 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業内教材発表40％，期末試験60％ |
| 教科書 ［Textbook］ |
特に使用しない 参考書?参考資料等：「幼稚園教育要領」文部科学省（教育出版/2008/160） |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
子どもを見る機会をもち、子どもの学びを援助する方法を考えてみましょう |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |
| 資格等に関する事項 | 教員の免許状取得のための必修科目 教職に関する科目（教育課程及び指導法に関する科目） |