| 授業科目名（和文） ［Course］ |
比較文化 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Comparative Culture |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
共通教育/全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
人間と文化の理解 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○林 玉美 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
後期２単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
全学科平成26年度以前入学生（履修区分は各学科の定めによる） |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
文化と文化がどのように出会い、関係を形成してきたかを知ることにより、現代世界の行方を探る。さらに、特定の文化のなかで構築された存在としての自分を意識する。そのために、異質な文化に生きる「他者」を自分と関わりのある存在として認識し、その上で，同一の事象に対する種々の異質な視点を知り，理解?受容する方法を探る． |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．各文化の諸相について、基本的な知識を獲得する． ２．自国の文化および「他者」の文化の種々相を複眼的な視点から捉えることができる． ３．文化に関連する諸事につい考え，論じることができる． ４．クリティカル?スィンキングの萌芽となる，「比較」という学究的な態度を錬磨する． |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
＊ハンドアウトを読んでおき、テーマについて自分で調べておく。 ＊リアクションペーパーに、授業の内容やテーマに即した課題についてコメントを書いて提出する。 ペーパーは授業の最終日に返却する。 ＊AV資料を用いた授業では、感想文を書いて提出する。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. 序論①：文化とは何か。比較とは何か。文化の普遍性と個別性 2. 序論②：文化に関する基本概念?用語、文化相対主義とは何か。 3. 序論③：「自己」の文化と「他者」の文化を見る視点。自分の近くにある異文化 4.「タイタンズを忘れない」に見る人種差別、対立から友情への意識の変化 5. 自国の文化の探索①：日本文化論の変容、日本人にとっての外国人 6. 自国の文化の探索②：日本人の宗教観、日本人は無宗教？ 7. 自国の文化の探索③：世界の中の日本、自文化の発信と異文化への関心 8. 異文化の諸相を探索①：ユダヤ教?キリスト教?イスラム教について概説 9. 異文化の諸相を探索②：ユダヤ教?キリスト教?イスラム教の文化と民族の発展 10. 異文化の諸相を探索③ ：キリスト教の変革と西欧文化へ影響。アメリカの文化と宗教の関わり 11. 異文化の諸相を探索④ ：イスラム文化圏の広がりと多様性、西欧列強との対立について概説 12. 異文化の諸相を探索? ：インドの宗教と文化、その多様性について概説 13. 異文化の諸相を探る⑥ ： 仏教の広がりとその変容 14.「モンゼン」に見る「自分探し」と異文化を受容する態度 15. 異文化の受容：異質な文化背景を持つ人々との共生?共存への道 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
最終評価試験40% 授業内課題（発表を含む）20％ 授業外課題（課題のテーマについて、ペーパーを提出）40％ を配点として、総合的に評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書は使用しないが、毎回、担当教師がハンドアウトを用意する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
授業中に，参考図書等を紹介する。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
28 |
| 備考 | 担当教師へのアクセス方法は授業中に通知する。 |