| 授業科目名（和文） ［Course］ |
スポーツシステムⅡ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Sports System II |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
情報工学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
スポーツシステム工学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○犬飼 義秀 自室番号（5215）、電子メール（inukai**ss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
後期 2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
3年次生(～平成22年度入学生) |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
超高齢社会に突入した今日では，健康寿命の向上が社会的問題である．この授業では，高齢者の健康運動とそれを支える仕組みについて講述する． |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1.高齢者の心身状態の把握法を理解する． 2.健康運動指導法を理解する． 3.健康運動の課題を認識し解決法を提言できる． 4.健康運動に適した施設?設備のありかたを提言できる． |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
スポーツ人間学，スポーツ心理学，機構学，機械設計法Ⅰ等を履修済みであることが望ましい． |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1.ガイダンス 2.高齢者の心身特性(1) ?加齢に伴う心身の変化を理解する 3.高齢者の心身特性(2) ?運動器（主に筋?関節）の問題を理解する 4.高齢者の心身特性(3) ?サルコペニアの特性と機序について理解する 5.健康運動指導法(1) ?筋力（主に脚力）を高める方法を学ぶ 6.健康運動指導法(2) ?柔軟性を高める方法を学ぶ 7.健康運動指導法(3) ?持久性を高める方法を学ぶ 8.健康運動指導法(4) ?バランス能力を高める方法を学ぶ 9.健康運動施設(1) ?健康施設について理解する 10.健康運動施設(2) ?具体的な事例から運動施設について理解する 11.健康運動機器(1) ?健康運動機器について理解する 12.健康運動機器(2) ?具体的な事例から健康運動機器について理解する 13.健康運動機器設計課題(1) ?１つの健康増進機器を作成するための構想を学ぶ 14.健康運動機器設計課題(2) ?各自で考案した健康運動機器を具体化する 15.授業のまとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業科目の到達目標の達成度を，筆記試験50%，設計課題30%,授業への取組み20%の割合で評価する． |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書:プリントを配布する． 参考書: 健康づくりのための運動の科学，鵤木編，化学同人, 2013 カパンジー生体力学の世界 -次世代へのメッセージ-， 塩田訳，医歯薬出版, 2014 カラー版筋骨格系のキネシオロジー，D.A. Neumann原著， 第2版，医歯薬出版，2012 基礎機械設計工学，兼田?山本著，第3版，オーム社, 2013 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
授業の終了時に次回の授業概要を説明する．予習を怠らないこと． |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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