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授業情報／Course information

科目一覧へ戻る 2020/10/22 現在

授業基本情報
科目名（和文）
／Course		 情報通信工学特別講義
科目名（英文）
／Course		 Information and Communication Engineering Special Lecture
時間割コード
／Registration Code		 21270301
学部（研究科）
／Faculty		 情報工学部
学科（専攻）
／Department		 情報通信工学科
担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors		 ○吉井　誠
オフィスアワー
／Office Hour
開講年度
／Year of the Course		 2020年度
開講期間
／Term		 前期
対象学生
／Eligible Students		 3年（27年度以降入学生）
単位数
／Credits		 1.0
授業概要情報
更新日
／Date of renewal		 2020/05/06
使用言語
／Language of Instruction		 日本語
オムニバス
／Omnibus		 該当なし
授業概略と目的
／Cource Description and Objectives		 DX（デジタルトランスフォーメーション）、IoTなどの新しいICTサービス分野での企画?設計などに活かす効果的な技法であり、ヒット商品創出やユーザー評価の高くできる利用者視点で取り組む手法として人間中心設計技法のペルソナ手法を理解し、修得する。
履修に必要な知識?能力?キーワード
／Prerequisites and Keywords		 特に専門知識は不要。必要な能力として、日本語でのコミュニケーションが可能であり、積極的に発言、提案を行うこと。また世の中にあるサービス、システム、ソフトウェア、ゲームなどに興味を持ち、将来IT関連の業務に従事を希望すると効果的である。
履修上の注意
／Notes		 ワークショップがあるため日本語でのコミュニケーションが可能であること。 当講義では記憶よりも実践的な手法を学び修得するため、積極的な意見?提案?発言を期待している。
教科書
／Textbook(s)		 原則として使用しない。
参考文献等
／References		 参考書として、エクスペリエンスビジョン?ビジョン提案型デザイン手法（丸善出版）を推薦。 講義中よりも復習用に活用してもらいたい。
自主学習ガイド
／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework		 ITに関する最近の話題（DX、IoT、AI、Fintech、RPA、ブロックチェーン、ドローン、ロボット、クラウド等）に、どんなものがあるか、技術、サービス、応用などに興味を持つことが望ましい。
資格等に関する事項
／Attention Relating to Professional License
備考
／Notes		 就職活動や社会人になってからも活用できる実践的な講義内容である。
授業計画詳細情報
No. 単元（授業回数）
／Unit (Lesson Number)		 単元タイトルと概要
／Unit Title and Unit Description		 時間外学習
／Preparation and Review		 配付資料
／Handouts
1 1 [ICTサービス開発の問題点]
一般的なICTサービスにおける問題点や課題から、既存の問題解決型設計手法から新しいビジョン提案型設計手法の必要性を理解する。
2 2 [ペルソナ手法概要]
ビジョン提案型設計手法の一つであるペルソナ手法の概要を理解。
3 3 [サービスデザイン]
設計手法をワークショップを通じて実践修得。
4 4 [ペルソナ作成]
ペルソナ作りをワークショップを通じて実践修得。
5 5 [シナリオ作成]
シナリオ作りをワークショップを通じて実践修得。
6 6 [ペルソナ?シナリオ評価]
作成したペルソナ?シナリオの最適な評価方法についてワークショップを通じて実践修得。
7 7 [シナリオから設計へ]
シナリオから設計?仕様へ落とし込みをワークショップを通じて実践修得。
8 8 [課題の検討?提出]
授業の中で与えられた課題について検討し、提出。
授業評価詳細情報
到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints
No. 到達目標
／Learning Goal		 知識?理解
／Knowledge & Undestanding		 技能?表現
／Skills & Expressions		 思考?判断
／Thoughts & Decisions		 伝達?コミュニケーション
／Communication		 協働
／Cooperative Attitude
1 積極的な授業への参加 ○
2 システムの利用者を想定できる ○ ○ ○ ○ ○
3 システムの利用シーンを想像できる ○ ○ ○ ○ ○
成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement
※出席は2/3以上で評価対象となります。
No. 到達目標
／Learning Goal		 定期試験
／Exam.		 講義中の姿勢 講義中のレポート
1 積極的な授業への参加 ○
2 システムの利用者を想定できる ○ ○
3 システムの利用シーンを想像できる ○ ○
評価割合（％）
／Allocation of Marks		 50 50

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